Her 110 çocuktan biri otizmli

Ulusal Otizm Merkezi Genel Müdürü Prof. Dr. Susan Wilczynski otizme
yönelik son araştırmaları ve geliştirdiği yöntemleri anlatmak amacıyla
Tohum Türkiye Otizm Erken Tanı ve Eğitim Vakfı aracılığıyla İstanbul’a
geldi.

Ulusal Otizm Merkezi Genel Müdürü Prof. Dr.
Susan Wilczynski, Amerika’da yapılan araştırmaya göre bugün her 110
çocuktan birinin otizmli olduğunu söyledi. Otizmin dünyada giderek
yaygınlaştığını söyleyen Wilczynski, “Hep birlikte otizmli çocukların,
gençlerin ve yetişkinlerin uygun hizmetleri almaları için
çalışmalıyız. Otizmliler bütün toplumsal etkinliklere katılabilmeli.
Aileler, eğitimciler, hükümetler ve araştırmacılar hep birlikte
çalışmalı” dedi.
Prof. Wilczynski, “Analizini yaptığım yöntemlerde çevresel
değişikliklerin, olumlu değişikliklere ne ölçüde yol açtığı önemli. Bu
yöntemler günlük hayatta otizmli çocuğa seçim hakkı sunmayı da kapsıyor.
Biz sağlıklı insanlar her gün seçim yapıyoruz. Ve bu seçimler hayattan
aldığımız zevki belirliyor. Eğer bir davranışı beğeniyorsak onun ileride
daha fazla gerçekleşmesini istiyoruz. Otizmli çocuklara da bu hakkı
vermeliyiz. İyi uygulamaların hepsi, çocuklar başarılı olduğunda ortaya güzel
şeyler çıkmasını sağlayan programlardır” diyor.
Nedeni kızıl ve kızamıkçık aşısı değil
Otizmli çocuklar için ‘Erken ve Yoğun Davranışsal Eğitim
Programı’nı başlatan Wilczynski şunları söyledi:
“Otizmin nedenlerine ilişkin hiç kimse iyi bir cevap veremez. Otizm
diğer hastalıklar gibi hem genetiksel hem de çevresel etmenlerden
etkileniyor. Bu hastalıkta pek çok genin devrede olduğunu biliyoruz.
Ama tek bir gen otizmi açıklamak için yeterli değil. Çevresel etmenlerin
neler olduğunu bilmiyoruz. Kızıl ve kızamıkçık aşısının otizmin nedeni
olmadığını biliyoruz. Otizmin tedavisine yönelik uygulama ve
müdahalelerde kullanılan ve etkili olan pek çok yöntem var. Tedavilerde
önemli nokta hepsinin uygulamalı davranış analizine dayanıyor olması. Bu
analiz bireyler için çevresel etmenleri değiştirerek onlara yeni
beceriler kazandırma ve onların potansiyellerini maksimize etme anlamına
geliyor.”
[Resimleri görebilmek için üye olun veya giriş yapın.]Alternatif
terapiler zararlı olabilir
Alternatif terapilerin çoğunun araştırılmamış ve zararlı olma
potansiyeli taşıdığını vurgulayan Wilczynski, “Araştırılmış olan her
terapiden yana olabilirim. Ancak, alternatif terapilerle ilgili sonuçlar
araştırılmış olsa ve olumlu sonuçlar gösterse ben zaten bütün dünyayı
dolaşıp onları anlatırım. Ama alternatif terapilerin çoğu araştırılmamış
ve zararlı olma potansiyeli taşıyor. Araştırmaların bilimsel olması
gerekiyor” dedi.
Otizmli çocuklar için el ele vermeliyiz
Özellikle Türkiye’deki Tohum Otizm Vakfı gibi otizmli çocukların
gelişimine katkıda bulunmayı amaçlayan programların yeterli destek
bulmasının önemini vurgulayan Wilczynski şunları önerdi:
“Tohum’un programı başarılı bir program. Otizmli çocukların hem bugün
hem de bütün ömürleri boyunca ihtiyaç duyacakları şeylerin üzerinde
odaklanıyor. Çocukların daha etkili bir şekilde çevre düzenlemesi
yapmasını amaçlıyor. Öğretmenler çocuklarla olumlu ilişki kuruyor. Eğer
bütün okullarda buradaki gibi öğretmenler olursa, Türkiye’deki otizmli
çocuklar önemli ilerlemeler gösterir. Bu hastalıkta erken tanı çok
önemli. Özellikle ilk 5 sene içinde olmalı. Bütün devletler erken tanı
yapacak profesyonellerin yetişmelerini sağlamalı.”
[Resimleri görebilmek için üye olun veya giriş yapın.]Otistik değil
otizmli
Ulusal Otizm Merkezi Genel Müdürü Prof. Dr. Susan Wilczynski, “Otizmin
tedavisi var. Eğitimle aşama kaydedilebilen bir hastalık. Otistik
denildiği zaman çocuk değil de, yetersizlik ön plana çıkıyor. ‘otizmli’
yani ‘otizmi olan’ demek daha doğru” dedi.
Ailelerin Yapması Gerekenler
- Aileler, otizimli çocuklarına talimat verdiklerinde açık ve anlaşılır
olmalı.
- Çocuk herhangi bir konuda başarılı olduğunda ödüllendirilmeli.
- Aileler, çocukların öğrenecekleri şeyleri hayatın içine sindirmeli.
Pek çok beceri oyun oynarken, banyo yaparken, gezerken öğretilebilir.
- Öğretme şekli eğlenceli olmalı. Örneğin çocuk oyuncak arabalardan
hoşlanıyorsa, ona farklı renkte arabalar almalı. Böylece hem eğlenecek,
hem de renkleri öğrenecek.
- Anne ve babalar çocuğa şefkatli ve doğal olmalı.

Kaynak:Hürriyet